Название мероприятия: Городской семинар-практикум для педагогов дополнительного образования на тему «Дворец школьников как открытое социально-педагогическое пространство для развития интересов и способностей детей»
Дата проведения: 22.05.2023
Цель мероприятия: Презентация опыта работы
30 ноября 2022г. в нашем Дворце школьников № 1 – клуб ЮНЕСКО г. Караганды (в рамках обобщения опыта к 80-летию организации образования) прошел городской семинар-практикум для педагогов дополнительного образования на тему «Дворец школьников как открытое социально-педагогическое пространство для развития интересов и способностей детей»
Целью семинара являлось представление опыта работы Дворца школьников школьников № 1 – клуб ЮНЕСКО г. Караганды по работе с детьми разных возрастных категорий по приоритетным направлениям дополнительного образования, а также некоторые аспекты работы с педагогическим коллективом и родителями.
Участниками семинара стали педагоги дополнительного образования педагоги-организаторы, методисты организаций дополнительного образования г. Караганда и г. Шахтинск.
В теоретической части семинара зам.директора по НМР Исаинова М.М. расскрыла основные аспекты социально-педагогического пространства и то как они представлены в нашем Дворце, педагогом дополнительного образования Лаборатории образовательной робототехники Конакбаевой А.А. был представлен опыт реализации городского образовательного проекта «Виртуальная робототехника», заведующий организационно-массовым отделом Шкарупин В.Д. ознакомил случателей с основными механизмами развития детского самоуправления в условиях Школьных парламентов.
Так же в ходе работы семинара были проведены тренинги по командообразованию «Веревочный курс» (Шумячкин Е.С., педагог-организатор), «Приемы эффективной коммуникации» (Альбазарова А.К., педагог-организатор), «Техники профориентации в работе педагога дополнительного образования» (Кашперук Е.О., педагог-психолог), практикум «Мультидисциплинарный подход в работе с родителями в условиях организаций дополнительного образования» (Голомолзина Т.В., педагог-психолог).